OBJETIVO:

Estimular a oralidade e ampliar repertório da criança.

Que a criança conheça as funções sociais dos objetos.

Que a criança perceba formas e cores através da observação dos objetos.

Estimular a participação e interesse da criança na atividade.

DESENVOLVIMENTO Para essa brincadeira vocês irão precisar de caixa com tampa

e diversos objetos (não brinquedos), por exemplo:

CDs, bolas, telefones, celulares, canetas, caderno, copo,

talheres,chapéus, chinelos ou sapatos, meias, etc.

Reúna as crianças em um espaço delimitado na sala. Sente em um banquinho para que fique um pouco mais alto que

elas, o que facilitará a visualização dos objetos da caixa.

Retire um objeto por vez e pergunte o nome: “_______ o que

é isso?” – direcionando a pergunta a uma criança em

específico para reforçar a identidade.

Algumas coisas serão facilmente identificadas, outras não.

Após obter a resposta da criança, diga em voz alta o nome do

objeto e explique sua função ou utilidade (faça isso de forma

breve). Guarde novamente o objeto dentro da caixa e retire

outro. Se elas não souberem o nome, diga você.